FORRO DE OPINIÓN

En esta oportunidad y siempre con el afán de contribuir a la discusión de los diferentes temas que nos involucran como Estudiantes Informados no podemos obviar el momento que vive nuestra Escuela de Historia Social, haciendo un breve comentario de la situación:

La Encrucijada, Más allá del Final.

Nuestra Escuela está en una encrucijada y su principal motivo radica en los compromisos de Acreditación pactados por la Universidad entrando a su etapa final en los próximos meses, es por esta razón que la dirección de la Universidad ha hecho los ajustes previos con el fin de concretar dicho proceso creando por su parte una Facultad de Educación con una Decana a su cargo, siendo principalmente las carreras de pedagogías las que deben entrar en el proceso de manera obligatoria. Para tal efecto, nuestra carrera al pertenecer a esta área debe transformar su actual malla conforme a los requerimientos establecidos por los criterios de evaluación, alterando el actual proyecto de Historia Social al incluir en su presente y futuro curricular ramos de pedagogía tradicional.

Al parecer el costo de la Acreditación significaría bajo estas condiciones el final de nuestra Escuela, versus si la Universidad No se Acredita, el panorama sería aun mas complejo, ya que la Universidad al no ofrecer incentivos, tanto en lo económico docencia e infraestructura, haría muy difícil la permanencia del actual proyecto.

Saquen ustedes sus propias conclusiones y aporten con sus comentarios en este

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FORRO de OPINIÓN

¿Cuál debe ser la Postura de los Estudiantes de Historia Social?

¿Nos enfrentamos al Final del Proyecto de Historia Social en la Universidad?

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5 comentarios

[DANIEL VEGA - 25 de septiembre de 2008 - 07:44]

Nuevamente surge la necesidad de instalar la discusión acerca de el propósito de nuestra Escuela Social y la Postura que como estudiantes podamos tener. Nuevamente la desinformación es un factor que dificulta el diálogo trasparente y esto me parece que va a ser el común denominador de esta discusión. Sin embargo necesariamente pienso que los estudiantes debieramos ser los propositivos al respecto. Nosotros tenemos la misión de hacer carne la teoría que en la escuela se genera, por lo tanto nuestra responsabilidad es la que gatilla si el proyecto social frutifica o decae.
Frente a esto aun no podemos establecer una postura como etudiantes y hacer unidad por sobre nuestras individualidades, es decir socializar nuestras propias concepciones a cerca de como debería ser nuestra propia formación. La pregunta es :
¿ Vamos a esperar la segunda jornada de Discusión para lograr una postura en la misma asamblea? ó ¿ Vamos a dedicarnos ahora, ojala con el conjunto de los estudiantes de Historia a crear una propuesta para ese dia y contribuir de manera concreta a la discusión de este problema y que de una vez por todas la VOZ y propuesta de los estudiantes se haga sentir ?

Salud
Daniel Vega

[alienado - 23 de septiembre de 2008 - 06:24]

en estos momentos si realizamos una radiografia sobre la postura en la q estan los estudiantes lamentablemente muchos estan mas preokupados de lo k pasa en la TV mas k en la propia universidad, lo importante es sumar fuerzas pero no sumarlas en negativo asi k ni ahi kon los o las gilas kuliaos k no estan dispuestos a perder dias de klases en pro de una edukacion solidaria y popular me kago en sus muertos y k vivan los k luchan, piko pal k lo leee

[marianela - 21 de septiembre de 2008 - 16:46]

Los historiadores están dispuestos a ser carne o a construir la historia que no se ha contado, basta de arriar para que nos exploten y maten legalmente, no seamos amedrentados por los miedos del temeroso, luchemos por no caer en la mediocridad social, indaguemos y recuperemos la memoria del "Pueblo".

[A.N.I.M.A.L - 21 de septiembre de 2008 - 16:22]

me remito a las preguntas, creo q la postura de los estudiantes claramente deben ser mas critica ya que es facil seguir siendo instrumentos para las peleas de los perros grandes, creo q merecemos muchas explicaciones,y mas postura pero debemos considerar q a esta altura es poco lo q podemos discutir estamos a 2 meses y lamentablemente no nos pescaron antes, ahora mas que llorar hay q exigir las explicaciones necesarias y tomar cartas en el asunto ahora, es complejo el panorama pero supongo que existe alguna solucion y queremos ser parte de aquello, lo de la acreditacion es super brigido nada q discutir...a esta altura el proyecto no se explica se aplica...

[Daniel Vega - 21 de septiembre de 2008 - 16:01]

Me parece que no debemos dejar que se pierda el sello particular de la Escuela de Historia; aunque por otro lado siento que no se nos ha aclarado cuales son los objetivos últimos de este proyecto y cual debiera ser nuestro sello como estudientes, futuros Historiadores o Profesores. En este sentido la falta de informacion mas esertiva con respecto al los objetivos de esta escuela como proyecto social es lo que hay que esclarecer y luego formular una postura de estudiantes,Profesores y Directivos, que avalen dicho proyecto pero que seamos capaces de involucrarnos de manera mas activa en la puesta en practica del mismo.

Saludos
Daniel Vega